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第六课网络交往新空间第二框教学设计

coolhzh 2017-03-31 21:02:37 范文大全 0 评论

享受健康的网络交往(教学设计)

一、教学目标

1.知识目标:懂得在网络交往中学会自我保护;知道网络交往中要遵守道德;懂得上网要遵守法律;

2.能力目标:提高安全防范意识、辨别觉察能力,在网络交往中更好地保护自己;掌握在网络交往中遵守道德、践行法律的能力;提高全面、辨证看问题的能力,收集信息、筛选信息、合理使用信息的能力。

3.情感、态度、价值观目标:憎恶破坏网络正常秩序的行为;树立净化网络环境的责任意识;树立对科学的崇敬之情,以崇尚科学为荣,强化规则意识。

二、教学重点与难点

1.重点:网络交往要遵守道德、践行法律。

2.难点:在网络交往中学会自我保护。

三、教学过程设计 (一)七嘴八舌话时尚

(导入新课)

师:同学们,这段时间我有点郁闷,因为我在批改作业时经常遇到一些看不懂的时尚词语。今天我特地挑选了一些“空运”过来,希望同学们可以帮帮我。 (课件展示:你知道这些时尚词语的意思吗?MM、稀饭、青蛙、PK、东东、9494) 生:MM=女性、稀饭=喜欢、青蛙=外形不佳的男性网民、PK=决斗、东东=东西。

师:谢谢大家对我的帮助,让我一下子知道了这么多时尚词语的意思。不过,我有个疑问,同学们都是通过什么途径知道这些词语意思的?

生:网络(齐答)

(二)网际人生,享受无限

师:看来同学们都是一只只小网虫啊!说起网络,大家可能与我有同样的感受:它正在逐步改变人们的生活方式,为我们的学习、工作和生活带来了许许多多的便捷。下面有三个同学们在日常学习生活中可能会碰到的场景,不知当你遇到这些情况时,会作何选择?

(课件展示情景一:假期的时候想请老师修改作文。信或E—MAIL?)

学生1:我估计会选E—MAIL,那多方便。

学生2:我同意他的说法,寄信不但速度慢,还要花钱呢(笑声)

师:网络确实便捷高效,看来我们传统的邮政受到了前所未有的挑战啊。

(课件展示情景二:想知道超女冠军尚雯婕的最新动态。Google搜索或杭州日报)

学生1:当然用Google了,一下子成千上万条关于尚雯婕的消息

学生2:而且形式也比报纸丰富,有音乐、图片,还有视频。

师:资源丰富是网络带给我们的又一个惊喜。特别对粉丝来说,找到了一条全方位、多角度了解偶像的办法。 (课件展示情景三:想经常和小学同学交流初中生活。开同学会或QQ聊天?) 学生1:如果偶尔交流一次,我觉得开同学会好,可以面对面交流。但经常的话,还是QQ好,方便。

大组2:随时随地,想聊就聊。顶QQ

师:网络交友的特点就是不受时间、空间的限制。同学现在都挺“日理万机”的,开个QQ同学会绝对是个好选择。

教师总结:通过同学们刚才的选择,我们可以感受到网络给我们的生活带来了许多方便,让我们得到了更多的享受。

(课件展示:网络带给我们无穷享受)

(三)网络交往,趋利避害

师:我也和同学们有空的时候经常会去网上冲浪。那天我又打开了QQ,准备和大学同学来个网上见面。结果还没有开始聊,同学就发了一条信息给我。

(课件展示:老同学你好,给你准备了一份礼物。赶快点击www.jqwx.com,去看看吧!) 师:同学们想不想点啊?

生:想(部分)

生:不能点(部分)

师:我刚才听到有同学想点击这个网址,那我就满足他的好奇心,林××,你就代表所有想点的同学上来吧。

(被请上来的学生十分开心,来到讲台二话不说,手指就朝鼠标上一点,结果电脑出现黑屏)

生(林××):(表情十分尴尬,轻声)怎么回事?(接着就想往座位跑)

师:(表情十分慌张)完了,今天可是上公开课啊。林××,你得赶快把我电脑弄好

啊。

生(林××):(低头不语)

生1:老师快启动杀毒软件。

生2:马上断网,重启后进入安全模式杀毒。

师:幸好我的电脑安装了杀毒软件,那我马上杀毒。

(课件展示:出现杀毒软件界面,十几秒种后,电脑恢复正常)

师:幸亏同学们及时的建议,否则今天的公开课就要泡汤了。林××,你可差点害死我了。当时有很多同学都说不要点击这个网址,你为什么还主动请缨啊?

林××:好奇,想知道老师的同学到底为您准备了一份什么礼物。

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